<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Safineh The quarterly of specialized studies Special issue on the Quran and Hadith</title>
<title_fa>فصلنامه تخصصی قرآن و حدیث سفینه</title_fa>
<short_title>سفینه</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://safinahmagazine.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-0689</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>69</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ابراهیم7 الگوی تربیت موحدانه</title_fa>
	<title>Ibrahim ( P.B.U.H.): The Role Model Of Monotheistic Education</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-family:B Lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;تربیت به وسیله الگو از مهم&#8204;ترین روش&#8204;های تربیتی است که در آیاتی از قرآن به استفاده از این روش تأکید فراوان شده است. راز این تأکید در کارکرد بالا و اثرگذاری بیشتر این روش نهفته است. ابراهیم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:V_Symbols;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; از زمره الگوهایی است که در آیاتی از قرآن به الگوگیری از وی تصریح شده است. به کارگیری دعا و استعانت از خدای سبحان در تربیت فرزندان مؤمن و موحد و درخواست&#8204; از خدای متعال نسبت به سرنوشت نیک فرزندان در سیره تربیتی ابراهیم بسی برجسته است که قرآن از زندگی ایشان روایت می&#8204;کند. چنانکه وسعت افق دید ابراهیم در درخواست&#8204;های خود نسبت به سرنوشت نسل خویش و اجابت این درخواست&#8204;ها و سیر منطقی آن&#8204;ها که نخست پالایش فکری و روحی و سپس سلامت رفتاری و آنگاه رفع نیازهای مادی فرزندان را شامل می&#8204;شود از جمله یافته&#8204;های پژوهش حاضر است که با روش توصیفی - تحلیلی از آیات شریفه به دست آمد. ترویج فرهنگ قرآنی به عنوان هدف بنیادی و کارکرد تربیتی برای مربیان از اهداف کاربردی نتایج پژوهش است. دعا و درخواست از خدای سبحان در تربیت نسلی مؤمن و موحد دارای کارکرد بسیار بالا و قرین توفیق است که اجابت درخواست&#8204;های ابراهیم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:V_Symbols;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; گواه این ادعا است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>Training by referring to role models is one of the most important training methods that has been emphasized in some verses of the Quran. The secret of this emphasis lies in the high performance and greater effectiveness of this method. Ibrahim ( p.b.u.h.) is one of the role models that the verses of the Qur&amp;#39;an advise people to follow him. The use of prayer and asking for help from God Almighty in upbringing the faithful children and monotheists and asking God Almighty for the good fate of children in the educational sirah of Ibrahim is very prominent that the Qur&amp;#39;an narrates his life. The breadth of Ibrahim&amp;#39;s horizon in his requests for the fate of his generation and the fulfillment of these requests and their logical order, which was first intellectual and spiritual refinement and then behavioral health and then meeting the material needs of children, are among the findings of the present study achieved by analytical-descriptive method. Spreading Quranic culture as a fundamental goal and educational function for educators is one of the practical goals of the research. Praying and asking God Almighty in upbringing a generation of believers and monotheists are of great influence which the fulfillment of the requests of Ibrahim is a proof on out claim.</abstract>
	<keyword_fa>دعا؛ تربیت؛ ابراهیم؛ موحدانه؛ نسل موحد؛ اسوه.</keyword_fa>
	<keyword>prayer, upbringing, Ibrahim, Monotheistic, monotheist generation, role model.</keyword>
	<start_page>183</start_page>
	<end_page>193</end_page>
	<web_url>http://safinahmagazine.ir/browse.php?a_code=A-10-2-156&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مهدیان فر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rezamahtab52@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600601</code>
	<orcid>1003194753284600601</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>*. استادیار دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
